博雅会计教学不是课堂教学的重复

现在，学会计的大中专职校毕业生很多，因为各省市的综合类大学、财经大学、外贸学院、财经职校等等，大多设置了会计专业，其他财经相关专业也在学习会计学原理。这些财经类毕业生如果去应聘或去上岗，大多面临着一个比较现实的问题，即书本知识理论知识与动手能力严重脱节的问题。这不是危言耸听，一些刚刚毕业的大学生，连收入发票与费用发票都分不清，面对一大堆真实的票据心里发慌，这种状态用人单位怎么敢用呢？

为了解决这个问题，博雅会计公司专门设置了实操实习环节，由能做几十家几十个行业的会计亲临指导，手把手教会实操学员怎么进行税务报到，发票申请、领购、清卡与缴销，以及各种票据的识别、分类、整理和粘贴，教会学员手工填制记账凭证、手工汇总、手工建账与记账，电脑建账、电脑制单与出表，社保开户、增员与减员、申报与缴费，各税种申报表填写、申报、缴税等等。总之，提高学员的动手能力才是解决就业的硬道理！

例如，原始凭证理论上分为外来的原始凭证与自制的原始凭证，但是在实践中初学者还是一头雾水。针对这个问题，博雅教师按照会计要素分为六大要素的原理，指导学员将票据分为收入类票据、成本费用类票据、往来类票据、资产类票据，因为所有者权益类不经常发生，利润又是损益类科目发生额结转后比对生成盈亏数据的，所以实际上将原始票据按照受收支两条路线的大思路分为收入类票据、成本费用类票据、往来类票据、资产类票据就很实用，也符合按照企业所得税法递推出盈亏的大思路。

所以，到博雅会计学会计，绝不是课堂式教学的翻版重复，而是紧紧围绕提高学员的动手能力，在实操实习中理解会计学原理，在实操实习中掌握会计的工作技能！目标唯一，就是为了提高学员动手能力即应聘竞争力！